Аккредитационный мониторинг

С 1 сентября 2023 года вступает в силу приказ Рособрнадзора, Минпросвещения России и Минобрнауки России от 24.04.2023 № 660/306/448 об осуществлении аккредитационного мониторинга системы образования (далее – приказ). Аккредитационный мониторинг в соответствии со статьей 97 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» является частью общего мониторинга системы образования, который проводится на основании постановления Правительства РФ от 05.08 2013 № 662.

В ходе мониторинга ведется стандартизованное наблюдение за соблюдением образовательными организациями, имеющими государственную аккредитацию образовательной деятельности, аккредитационных показателей. Данная процедура будет проходить удаленно, без взаимодействия с образовательной организацией.

Процедура аккредитационного мониторинга включает этапы и сроки согласно пункту 5 Приложения №1 Приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24.04.2023 № 660/306/448 "Об осуществлении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации аккредитационного мониторинга системы образования".

Статья 97 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Письмо Рособрнадзора от 12.09.2023 № 04-291 «Сведения об аккредитационном мониторинге»
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 апреля 2023 года № 660/306/448

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

1. Наличие электронной информационно-образовательной среды

Отчетный период: 2023 год

1. Личный кабинет в федеральной государственной информационной системе «Моя школа»

2. Доступ к сети «Интернет»

3. Локальный нормативный акт об электронной информационно-образовательной среде

4. Наличие доступа к цифровой (электронной) библиотеке и/ или иным электронным образовательным ресурсам

5. Наличие доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник)

6. Наличие доступа к электронным портфолио обучающихся

7. Наличие доступа к учебному плану, рабочим программам учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей начального общего образования

2. Участие обучающихся в оценочных мероприятиях, проведенных в рамках мониторинга системы образования

Отчетный период: 2021-2022 учебный год

Участие обучающихся в оценочных мероприятиях

Принимали участие

3. Доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории, ученое звание и (или) ученую степень и (или) лиц, приравненных к ним, в общей численности педагогических работников, участвующих в реализации основной образовательной программы начального общего образования

Отчетный период: 2023 год

- Количество педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории по должности «Учитель» и (или) «Преподаватель», ученое звание и (или) ученую степень (в том числе богословскими учеными степенями и званиями) и лиц, приравненных к ним, участвующих в реализации учебного плана основной образовательной программы начального общего образования

- Общее количество педагогических работников, участвующих в реализации образовательной программы начального общего образования

4. Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю педагогической деятельности за последние 3 года, в общем числе педагогических работников, участвующих в реализации основной образовательной программы начального общего образования

Отчетный период: 2023 год

- Количество педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю педагогической деятельности за последние 3 года, участвующих в реализации учебного плана основной образовательной программы начального общего образования

- Общее количество педагогических работников, участвующих в реализации учебного плана основной образовательной программы начального общего образования

Комментарии при прохождении аккредитационного мониторинга, показатель АП 3: Первый педагог "молодой специалист" отработал один год, аттестация запланирована на второе полугодие учебного года. Второй педагог первый год ведёт предмет.

Результаты АМ НОО

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

1. Наличие электронной информационно-образовательной среды

Отчетный период: 2023 год

1. Личный кабинет в федеральной государственной информационной системе «Моя школа»

2. Доступ к сети «Интернет»

3. Локальный нормативный акт об электронной информационно-образовательной среде

4. Наличие доступа к цифровой (электронной) библиотеке и/ или иным электронным образовательным ресурсам

6. Наличие доступа к электронным портфолио обучающихся

2. Участие обучающихся в оценочных мероприятиях, проведенных в рамках мониторинга системы образования

Отчетный период: 2022 год

Участие обучающихся в оценочных мероприятиях

Принимали участие

3. Доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории, ученое звание и (или) ученую степень и (или) лиц, приравненных к ним, в общей численности педагогических работников, участвующих в реализации основной образовательной программы основного общего образования

Отчетный период: 2023 год

- Количество педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории по должности «Учитель» и (или) «Преподаватель», ученое звание и (или) ученую степень (в том числе богословские степени и звания) и лиц, приравненных к ним, участвующих в реализации учебного плана основной образовательной программы основного общего образования

Общее количество педагогических работников, участвующих в реализации основной образовательной программы основного общего образования

4. Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю педагогической деятельности за последние 3 года, в общем числе педагогических работников, участвующих в реализации основной образовательной программы основного общего образования

Отчетный период: 2023 год

- Количество педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю педагогической деятельности за последние 3 года, участвующих в реализации учебного плана основной образовательной программы основного общего образования

- Общее количество педагогических работников, участвующих в реализации учебного плана основной образовательной программы основного общего образования

5. Доля выпускников, не набравших минимальное количество баллов по обязательным учебным предметам при прохождении государственной итоговой аттестации по образовательной программе основного общего образования, от общего количества выпускников

Отчетный период: 2021-2022 учебный год

Количество выпускников, не набравших минимальное количество баллов по обязательным учебным предметам при прохождении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

Общее количество выпускников, проходивших государственную итоговую аттестацию по образовательным программам основного общего образования по обязательным учебным предметам

Доля выпускников, получивших допуск к государственной итоговой аттестации по образовательной программе основного общего образования (без учета повторного прохождения итогового собеседования по русскому языку и (или) ликвидации академической задолженности), от общего количества выпускников

Отчетный период: 2021-2022 учебный год

- Количество выпускников, получивших допуск к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (без учета повторного прохождения итогового собеседования по русскому языку и (или) ликвидации академической задолженности)

- Общее количество выпускников, освоивших образовательную программу основного общего образования

Результаты АМ ООО